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.: APRESENTAÇÃO :.
O objetivo deste curso é preparar profissionais para criar, mediar e orientar cursos a distância em sua organização ou instituição de ensino, compreendendo as etapas envolvidas no processo. Trata-se de um curso inovador, que apresentará, de forma integrada, processos interativos, ferramentas tecnológicas e abordagens em EaD.
Idealizado e conduzido por pesquisadores do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas da PUC-SP, o curso é desenvolvido parte presencialmente (três encontros em três sábados, de quatro horas cada um), parte a distância (68 horas), com interação entre alunos, professores e recursos de apoio:
· A parte presencial é formada por oficinas, aulas expositivas dialogadas, debates, atividades em grupo e estudos de casos.
· As atividades a distância compreendem vivências em ambiente virtual de aprendizagem para EaD
- Os recursos utilizados são, principalmente, o ambiente virtual de aprendizagem, que reúne recursos e ferramentas para o desenvolvimento de atividades a distância.
- Além do ambiente virtual de aprendizagem poderão ser utilizados: correio eletrônico, blog, chat com recursos de áudio e vídeo, bem como outras ferramentas que se caracterizam como tecnologias emergentes: podcast, aulavox, wiki etc.
Os recursos que funcionam em tempo real terão seus horários previamente combinados. O fórum e outros recursos do ambiente virtual podem ser acessados em qualquer horário para leitura e envio de mensagens, consultas aos conteúdos disponíveis, downloads e envio de exercícios etc.
OBJETIVO
O objetivo deste curso é preparar profissionais para criar, mediar e orientar cursos a distância em sua organização ou instituição de ensino, compreendendo as etapas envolvidas no processo. Trata-se de um curso inovador, que apresentará, de forma integrada, processos interativos, ferramentas tecnológicas e abordagens em EaD.
FUNCIONAMENTO
Durante o curso os participantes têm a oportunidade de vivenciar - no papel de planejadores e professores - um exercício de desenvolvimento de um projeto-piloto de um curso a distância e a publicação de um módulo/tópico no ambiente virtual.
A carga horária a ser cumprida a distância significa que o participante deve dedicar-se pelo menos 5 horas por semana em atividades relacionadas ao curso. Mas, não significa que precise ficar 5 horas conectado à Internet ao mesmo tempo em que as professoras e os demais colegas, mas que vai desenvolver diversas atividades - conectado ou não à Internet - individualmente ou em interação com os participantes.
As atividades a distância são realizadas por meio de leituras, navegação e pesquisas em páginas da Internet; análises de cenários; discussões e troca de idéias utilizando as ferramentas Fórum ou Bate papo (Chats); trabalhos em equipes virtuais; pesquisas individuais; construção de um projeto-piloto de EaD e outras atividades.
Acesso:
Para acessar o ambiente do curso clique aqui
REQUISITOS MÍNIMOS DE EQUIPAMENTO:
computador tipo PC ou Macintosh, navegador Internet Explorer 5 ou superior; acesso à internet; caixas de som e microfone.
Curso online com 3 encontros presenciais.
ENCONTROS PRESENCIAIS
Aguarde informações.
.: DIRIGIDO A :.
Professores, educadores, coordenadores de cursos de graduação e profissionais de áreas diversas em busca de subsídios para o desenvolvimento de EaD ou e-learning.
.: ESTRUTURA E CARGA HORÁRIA :.
80 horas
.: INVESTIMENTO ( mensalidade ) :.
| Valor do curso |
R$ 1.424,00 |
| Parcelado em 4x |
Matrícula: R$ 356,00 + 3 parcelas de R$ 356,00
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| BOLETO |
| As mensalidades serão desembolsadas somente no decorrer do curso (o valor correspondente à matrícula será pago logo após o preenchimento da ficha de inscrição online). |
* As parcelas são mensais e estão sujeitas aos reajustes legais. Consulte nosso Atendimento, (11) 3124.9600, para informações sobre condições especiais no pagamento parcelado para associações, ex-alunos da PUC-SP e Grupos (empresas, escolas ou outras instituições).
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.: CORPO DOCENTE :.
PROFESSORAS
Profa. Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida
Doutora em Educação pela PUC-SP. É professora do Departamento de Ciência da Computação, do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas da PUC-SP e do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação e Currículo da PUC-SP. Participa de vários projetos de educação a distância na PUC-SP e em parceria com a Secretaria de Educação a Distância do MEC. Atualmente é coordenadora geral do Projeto "Gestão Escolar e Tecnologias", desenvolvido em parceria entre a PUC-SP, a Microsoft Brasil e a Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, dirigido a gestores dessa rede de ensino. Este projeto recebeu o prêmio "elearningBrasil em 2005 e o prêmio referência nacional "elearningBrasil em 2005 e 2006, o Prêmio Educare em 2006 e em. 2007, a 3ª colocação no Prêmio ABED, categoria Relato de Experiência.
A professora assina também uma coluna na revista digital da Secretaria de Educação a Distância do MEC (seednet.mec.gov.br).
Profa. Maria da Graça Moreira da Silva
Doutora em Educação pela PUC-SP. É professora do Departamento de Ciências
Exatas e Tecnológicas da PUC-SP. Diretora da Hub, consultoria. Vem atuando na área de implantação de projetos de educação a distância em diversas instituições de ensino e empresas, tendo coordenado as atividades de EaD em instituições como i-uvb; Anhembi Morumbi e Senac SP. Participa de vários projetos de educação a distância na PUC-SP e em parceria com a Secretaria de Educação a Distância do MEC.
Haverá, também, a participação de professores tutores orientadores (professores convidados da PUC-SP).
Sujeito a alterações.
Se você deseja obter informações sobre algum professor, clique em Plataforma Lattes, vá em Buscar/Buscar Currículos e digite o nome completo do professor cujo currículo deseja consultar.
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